上师大继续教育学院(云南师范大学多少人)
资讯
2023-11-29
215
1. 上师大继续教育学院,云南师范大学多少人?
云南师范大学现在有教职工2400余人,全日制博士,硕士研究生和本科生32000余人,成人继续教育学生大约在16000余人。云南师范大学是一所历史悠久省级重点师范大学,是一所开放的,有着国际化视野的现代大学,同时也是云南省内办学规模最大的大学之一。
2. 南昌师大博文学校怎么样?
博文学校挺好的。
学校有一支崇尚师德、勤奋敬业、专业水平高、综合素质优的师资队伍。为提升学校办学质量,学校与北京师范大学继续教育与教师培训学院合作,聘请来自教育 的优秀班主任。
学校开设小学部、初中部、高中部是一所全日制寄宿学校。
3. 上海师范大学有哪些学院?
上海师范大学目前有以下学院:
教育学院
心理与认知科学学院
外国语学院
文学院
历史学院
法学院
经济与管理学院
政治与公共事务学院
数学科学学院
物理与电子科学学院
生命与环境科学学院
信息科学技术学院
体育学院
美术学院
音乐学院
继续教育学院
以上是截至我了解的信息,可能有所变动或更新。如需了解最新情况,请直接咨询上海师范大学官方网站或具体部门。
4. 上海师范大学有几个系?
现在不叫系。叫学院。一共有二十个二级学院,如下:
1.
人文学院
2.
教育学院
3.
学前教育学院
4.
哲学与法政学院
5.
马克思主义学院
6.
外国语学院
7.
商学院
8.
对外汉语学院
9.
旅游学院
10.
音乐学院
11.
美术学院
12.
影视传媒学院
13.
体育学院
14.
数理学院
15.
生命科学学院
16.
化学与材料科学学院
17.
环境与地理科学学院
18.
信息与机电工程学院
19.
建筑工程学院
20.
继续教育学院
5. 湖南师范大学继续教育学院与湖南师范大学的区别?
继续教育学院属于成人自考生,并不是完全理解为分校,应该属于专科,但是可以参加专升本的考试的,具体你要打电话咨询继教院电话。
而湖南师范大学是属于211工程的重本,除树达学院属于师大的二级学院,属三本和武装学院以外,其他均为重本专业,文凭为湖南师范大学。(备注:例如,树达的文凭就是湖南师范大学树达学院。)
6. 上海戏剧学院怎么样?
简介: 上海戏剧学院是中国培养戏剧专门人才的高等艺术院校,前身是上海市市立实验戏剧学校,1945年12月1日由著名教育家顾毓琇与著名戏剧家李健吾、顾仲彝、黄佐临等创立,熊佛西先生为首任院长。1949年10月,上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年全国高等院校实行院系调整,山东大学艺术系戏剧科、上海行知艺术学校戏剧组并入后正式建院,更名为中央戏剧学院华东分院。1956年正式命名为上海戏剧学院,系文化部直属高等艺术院校。2000年4划转为由上海市与文化部共建,2002年6月,原上海师范大学表演艺术学院、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入上海戏剧学院。 建校以来,学院培养了近万名文艺专门人才,其中戏剧表演方面的代表人物有:祝希娟、焦晃、赵有亮、潘虹、奚美娟、王洛勇、李媛媛、陈红、尹铸胜、陆毅、李冰冰、佟大为等;编导方面的代表人物有:余秋雨、沙叶新、胡伟民等;舞美设计方面的代表人物:周本义、胡妙胜、金长烈、韩生、伊天夫等;在美术方面有旅美艺术家:吕振环、蔡国强等;电视主持方面的新秀有:和晶、陈蓉、董卿等;戏曲演员代表有 :蔡正仁、梁谷音、岳美缇、张洵澎、计镇华、杨春霞、张静娴、史敏、王佩瑜等;舞蹈演员代表有:凌桂明、石钟琴、茅惠芳、汪齐凤、杨新华、辛丽丽、黄豆豆、谭元元、范晓枫、孙慎逸、方仲静、姚伟等。他们当中相当一部分成为了影响中国乃至世界戏剧、电影、美术界的著名艺术家,同时学院还培养了西藏、内蒙等少数民族的第一代戏剧家,为推动中国的文化事业做出了重要贡献。 戏剧戏曲学是我院的主要学科,1999年起被列入上海市重点学科。博士、硕士研究生教育层次以戏剧戏曲学为二级学科,共有十余个研究方向。此外,硕士研究生教育层次还设有艺术学 、广播电视艺术学。 学院设表演系、戏剧文学系、舞台美术系、导演系、电视艺术学院、公共教学部、戏曲学院、舞蹈学院、创意学院和继续教育学院;本科专业教育层次有表演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、艺术设计、导演、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈编导、文化事业管理等专业,涵盖话剧、戏曲、舞蹈等专业门类。 中专层次的专业有芭蕾舞、中国舞、京剧表演, 京剧音乐、昆剧音乐、越剧表演、沪剧表演、沪剧音乐、话剧影视表演、影视模特表演、舞台美术、木偶表演与制作等。 学院共有三个校区:本部位于华山路,电视艺术学院、舞蹈学院、戏曲学院及附属戏曲学校位于莲花路,附属舞蹈学校位于虹桥路。 位于华山路上的学院本部教学设施完善,实验剧院、黑匣子戏剧实验室、新实验空间与小剧场分别适合教学实习演出、实验戏剧排演。图书馆收藏的戏剧类图书丰富齐全,学生公寓、餐厅、健身房给学生提供了良好的生活条件。 莲花路校区目前是戏曲舞蹈分院与附属戏曲学校的所在地,拥有高规格的专业练功房和演出观摩厅,校园布局合理,设施配套齐全。 虹桥路上的附属舞蹈学校是在老一辈领导的关心支持下确立为现校址,校园内树木郁郁葱葱,环境幽静怡人,教学设施完备,教室宽敞明亮。 学院建立了广泛的国际联系,与美国、英国、澳大利亚等十余所学校、国际机构团体建立了校际交流和合作关系。经常聘请国际专家来院讲学、排戏,学院的专业教师也经常受聘到国外讲学访问,共有五十多国家地区学生来我院留学、研修。学院的演出团、教学小组也先后赴新加坡、日本、英国、意大利、德国、美国、韩国、比利时、罗马尼亚以及我国港澳台地区演出,交流教学实践。学院先后主办多次国际学术研讨会、国际莎士比亚戏剧节、国际小剧场戏剧节。 为实现上海戏剧学院新一轮跨越式发展,在《上海戏剧学院发展战略规划》中明确提出“把学院建成一所‘国内第一、国际知名’的,以戏剧戏曲学学科为依托,以舞台艺术实践教育为重点,以本科教育为主,多学科、多门类协调发展,具有一定科技含量的综合性高等艺术学校”的办学目标。上海戏剧学院将锐意进取,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以发展为主题,以改革创新为动力,充分发挥多年来形成的学科和学术优势,通过资源共享、优势互补、充实整合,在办学模式、人才培养、目标管理、专业结构和课程设置等方面不断创新,增强办学实力,达到一流的学科、一流的师资队伍、一流的毕业生、一流的创作、一流的学校,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
7. 教师参加的国培计划?
我想回答你的问题。教师参加“国培计划",不论培训了什么内容,都是有"百利而无一害",我非常支持国家的“国培计划”。
我有幸于2019年暑期参加了在河北师大举行的“学前教育专业领军能力"国家级培训。
国培计划就是中小学教师国家级培训计划的简称。是教师继续教育的一项重要内容,目的是为了更新教师的教育理念,提高教师的教育教学能力,国家委托各类大学、主要是师范大学来完成这个培训计划。
“国培计划”意义重大不论哪个层级的培训,都具有非常重要的意义,通过培训开阔眼界,丰富了知识,交流了思想。
不论“国培计划"存在多少缺点,我们都不能否认这个培训的意义。
不但是国培计划,各种层级的培训,只要是有利于教师走出去,看一看外面的世界,接触一下外面的新事物、新理论都是有意义的。
国培计划针对不同年级、不同性质的学校有不同的内容,中小学分不同学科,职业学校又分不同内容,更重视实践性。
相对于远程教育的网络培训,教师走出去到各地大学参加培训,意义更大、更广泛,更益于开阔教师的视野。
培训拓展了教师的思路因为有了多年的教育教学的经验,老师更珍惜外出学习的机会,以弥补自己理论上的不足,知识上的不足,通过学习,开阔了眼界,更新了观念。
以2019河北师大的“学前教育领军能力”培训为例,最后两天的内容有带领老师们去特色幼儿园参观的内容,通过参观幼儿园,丰富了老师的实践经验,看到了先进幼儿园的办学理念。
老师还可以运用周末等课余时间,了解各地的风土人情,了解、交流各地的教育教学经验。
比如在上海的华东师大培训,可以利看一看南京路的繁华,看一看浦东新区的建设,对中华民族伟大复兴的进程会有更深刻的理解。
在北京师大培训,可以利用业余时间,看一下首都的风貌,看看故宫、颐和园的文化遗迹,看一看国家博物馆的丰富历史记忆,看看天安门的气势恢宏。
文中图片全部来自网络。
总之,读万卷书,行万里路,是教师成长的必由之路。
苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中指出:中小学教师一定要走出去,甚至他建议带着自己的儿童、带着自己的学生,到大自然当中去,到祖国的森林、山川、名胜当中去,看一看祖国的山山水水,看一看祖国的风貌。
今天我们不能带领自己的学生去走一走,看一看,至少老师自己应该到全国各地走一走,看一看。
一句“世界这么大,我想去看看”引起了多少老师的共鸣,说出了多少老师的心声。老师真的应该去外面的世界看看,而外出学习是老师走一走,看一看的最有效方式。
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1. 上师大继续教育学院,云南师范大学多少人?
云南师范大学现在有教职工2400余人,全日制博士,硕士研究生和本科生32000余人,成人继续教育学生大约在16000余人。云南师范大学是一所历史悠久省级重点师范大学,是一所开放的,有着国际化视野的现代大学,同时也是云南省内办学规模最大的大学之一。
2. 南昌师大博文学校怎么样?
博文学校挺好的。
学校有一支崇尚师德、勤奋敬业、专业水平高、综合素质优的师资队伍。为提升学校办学质量,学校与北京师范大学继续教育与教师培训学院合作,聘请来自教育 的优秀班主任。
学校开设小学部、初中部、高中部是一所全日制寄宿学校。
3. 上海师范大学有哪些学院?
上海师范大学目前有以下学院:
教育学院
心理与认知科学学院
外国语学院
文学院
历史学院
法学院
经济与管理学院
政治与公共事务学院
数学科学学院
物理与电子科学学院
生命与环境科学学院
信息科学技术学院
体育学院
美术学院
音乐学院
继续教育学院
以上是截至我了解的信息,可能有所变动或更新。如需了解最新情况,请直接咨询上海师范大学官方网站或具体部门。
4. 上海师范大学有几个系?
现在不叫系。叫学院。一共有二十个二级学院,如下:
1.
人文学院
2.
教育学院
3.
学前教育学院
4.
哲学与法政学院
5.
马克思主义学院
6.
外国语学院
7.
商学院
8.
对外汉语学院
9.
旅游学院
10.
音乐学院
11.
美术学院
12.
影视传媒学院
13.
体育学院
14.
数理学院
15.
生命科学学院
16.
化学与材料科学学院
17.
环境与地理科学学院
18.
信息与机电工程学院
19.
建筑工程学院
20.
继续教育学院
5. 湖南师范大学继续教育学院与湖南师范大学的区别?
继续教育学院属于成人自考生,并不是完全理解为分校,应该属于专科,但是可以参加专升本的考试的,具体你要打电话咨询继教院电话。
而湖南师范大学是属于211工程的重本,除树达学院属于师大的二级学院,属三本和武装学院以外,其他均为重本专业,文凭为湖南师范大学。(备注:例如,树达的文凭就是湖南师范大学树达学院。)
6. 上海戏剧学院怎么样?
简介: 上海戏剧学院是中国培养戏剧专门人才的高等艺术院校,前身是上海市市立实验戏剧学校,1945年12月1日由著名教育家顾毓琇与著名戏剧家李健吾、顾仲彝、黄佐临等创立,熊佛西先生为首任院长。1949年10月,上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年全国高等院校实行院系调整,山东大学艺术系戏剧科、上海行知艺术学校戏剧组并入后正式建院,更名为中央戏剧学院华东分院。1956年正式命名为上海戏剧学院,系文化部直属高等艺术院校。2000年4划转为由上海市与文化部共建,2002年6月,原上海师范大学表演艺术学院、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入上海戏剧学院。 建校以来,学院培养了近万名文艺专门人才,其中戏剧表演方面的代表人物有:祝希娟、焦晃、赵有亮、潘虹、奚美娟、王洛勇、李媛媛、陈红、尹铸胜、陆毅、李冰冰、佟大为等;编导方面的代表人物有:余秋雨、沙叶新、胡伟民等;舞美设计方面的代表人物:周本义、胡妙胜、金长烈、韩生、伊天夫等;在美术方面有旅美艺术家:吕振环、蔡国强等;电视主持方面的新秀有:和晶、陈蓉、董卿等;戏曲演员代表有 :蔡正仁、梁谷音、岳美缇、张洵澎、计镇华、杨春霞、张静娴、史敏、王佩瑜等;舞蹈演员代表有:凌桂明、石钟琴、茅惠芳、汪齐凤、杨新华、辛丽丽、黄豆豆、谭元元、范晓枫、孙慎逸、方仲静、姚伟等。他们当中相当一部分成为了影响中国乃至世界戏剧、电影、美术界的著名艺术家,同时学院还培养了西藏、内蒙等少数民族的第一代戏剧家,为推动中国的文化事业做出了重要贡献。 戏剧戏曲学是我院的主要学科,1999年起被列入上海市重点学科。博士、硕士研究生教育层次以戏剧戏曲学为二级学科,共有十余个研究方向。此外,硕士研究生教育层次还设有艺术学 、广播电视艺术学。 学院设表演系、戏剧文学系、舞台美术系、导演系、电视艺术学院、公共教学部、戏曲学院、舞蹈学院、创意学院和继续教育学院;本科专业教育层次有表演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、艺术设计、导演、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈编导、文化事业管理等专业,涵盖话剧、戏曲、舞蹈等专业门类。 中专层次的专业有芭蕾舞、中国舞、京剧表演, 京剧音乐、昆剧音乐、越剧表演、沪剧表演、沪剧音乐、话剧影视表演、影视模特表演、舞台美术、木偶表演与制作等。 学院共有三个校区:本部位于华山路,电视艺术学院、舞蹈学院、戏曲学院及附属戏曲学校位于莲花路,附属舞蹈学校位于虹桥路。 位于华山路上的学院本部教学设施完善,实验剧院、黑匣子戏剧实验室、新实验空间与小剧场分别适合教学实习演出、实验戏剧排演。图书馆收藏的戏剧类图书丰富齐全,学生公寓、餐厅、健身房给学生提供了良好的生活条件。 莲花路校区目前是戏曲舞蹈分院与附属戏曲学校的所在地,拥有高规格的专业练功房和演出观摩厅,校园布局合理,设施配套齐全。 虹桥路上的附属舞蹈学校是在老一辈领导的关心支持下确立为现校址,校园内树木郁郁葱葱,环境幽静怡人,教学设施完备,教室宽敞明亮。 学院建立了广泛的国际联系,与美国、英国、澳大利亚等十余所学校、国际机构团体建立了校际交流和合作关系。经常聘请国际专家来院讲学、排戏,学院的专业教师也经常受聘到国外讲学访问,共有五十多国家地区学生来我院留学、研修。学院的演出团、教学小组也先后赴新加坡、日本、英国、意大利、德国、美国、韩国、比利时、罗马尼亚以及我国港澳台地区演出,交流教学实践。学院先后主办多次国际学术研讨会、国际莎士比亚戏剧节、国际小剧场戏剧节。 为实现上海戏剧学院新一轮跨越式发展,在《上海戏剧学院发展战略规划》中明确提出“把学院建成一所‘国内第一、国际知名’的,以戏剧戏曲学学科为依托,以舞台艺术实践教育为重点,以本科教育为主,多学科、多门类协调发展,具有一定科技含量的综合性高等艺术学校”的办学目标。上海戏剧学院将锐意进取,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以发展为主题,以改革创新为动力,充分发挥多年来形成的学科和学术优势,通过资源共享、优势互补、充实整合,在办学模式、人才培养、目标管理、专业结构和课程设置等方面不断创新,增强办学实力,达到一流的学科、一流的师资队伍、一流的毕业生、一流的创作、一流的学校,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
7. 教师参加的国培计划?
我想回答你的问题。教师参加“国培计划",不论培训了什么内容,都是有"百利而无一害",我非常支持国家的“国培计划”。
我有幸于2019年暑期参加了在河北师大举行的“学前教育专业领军能力"国家级培训。
国培计划就是中小学教师国家级培训计划的简称。是教师继续教育的一项重要内容,目的是为了更新教师的教育理念,提高教师的教育教学能力,国家委托各类大学、主要是师范大学来完成这个培训计划。
“国培计划”意义重大不论哪个层级的培训,都具有非常重要的意义,通过培训开阔眼界,丰富了知识,交流了思想。
不论“国培计划"存在多少缺点,我们都不能否认这个培训的意义。
不但是国培计划,各种层级的培训,只要是有利于教师走出去,看一看外面的世界,接触一下外面的新事物、新理论都是有意义的。
国培计划针对不同年级、不同性质的学校有不同的内容,中小学分不同学科,职业学校又分不同内容,更重视实践性。
相对于远程教育的网络培训,教师走出去到各地大学参加培训,意义更大、更广泛,更益于开阔教师的视野。
培训拓展了教师的思路因为有了多年的教育教学的经验,老师更珍惜外出学习的机会,以弥补自己理论上的不足,知识上的不足,通过学习,开阔了眼界,更新了观念。
以2019河北师大的“学前教育领军能力”培训为例,最后两天的内容有带领老师们去特色幼儿园参观的内容,通过参观幼儿园,丰富了老师的实践经验,看到了先进幼儿园的办学理念。
老师还可以运用周末等课余时间,了解各地的风土人情,了解、交流各地的教育教学经验。
比如在上海的华东师大培训,可以利看一看南京路的繁华,看一看浦东新区的建设,对中华民族伟大复兴的进程会有更深刻的理解。
在北京师大培训,可以利用业余时间,看一下首都的风貌,看看故宫、颐和园的文化遗迹,看一看国家博物馆的丰富历史记忆,看看天安门的气势恢宏。
文中图片全部来自网络。
总之,读万卷书,行万里路,是教师成长的必由之路。
苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中指出:中小学教师一定要走出去,甚至他建议带着自己的儿童、带着自己的学生,到大自然当中去,到祖国的森林、山川、名胜当中去,看一看祖国的山山水水,看一看祖国的风貌。
今天我们不能带领自己的学生去走一走,看一看,至少老师自己应该到全国各地走一走,看一看。
一句“世界这么大,我想去看看”引起了多少老师的共鸣,说出了多少老师的心声。老师真的应该去外面的世界看看,而外出学习是老师走一走,看一看的最有效方式。
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