讲儿童故事(介绍幼儿讲故事的优点和特长)
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2023-11-11
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1. 讲儿童故事,介绍幼儿讲故事的优点和特长?
幼儿讲故事的优点是:幼儿语言还处于学习阶段,通过讲故事,有益于幼儿形成完整的语言系统,通过讲故事,还能开发他的大脑,通过讲故事,还能给孩子灌输美德和道德。
特长:常讲故事的幼儿,他的沟通能力比同龄的孩子强些,他的记忆也更好一些,还更懂道理一些。
2. 幼儿讲故事的概念?
幼儿讲故事是指幼儿通过口头语言或肢体语言向其他人(如家人、朋友、教师等)讲述故事的活动。它幼儿语言发展和表达能力的重要组成部分,也是幼儿社交交流和想象力发展的一种方式。
幼儿讲故事的概念包括以下几个方面:
1. 故事内容:幼儿讲故事可以选择各种各样的故事内容,包括童话故事、教育故事、亲身经历等。这些故事可以是真实的或虚构的,既可以是已有的故事也可以是幼儿自己编创的故事。
2. 语言表达能力:幼儿在讲述故事时需要运用语言表达能力,包括词汇、语法、句型、语调、语速等。幼儿在讲故事中会使用形象生动的语言,使用动作、表情等肢体语言来增强故事的表达力。
3. 想象力和创造力:幼儿讲故事是一种想象力和创造力的表现。他们可以通过编织情节、创造人物和场景等方式展示他们的想象力和创造力。
4. 社交交流:幼儿讲故事不仅是向他人传达故事内容,也是一种社交活动。通过讲故事,幼儿可以与他人建立情感联系,增进互动和沟通,培养合作和分享的意识。
幼儿讲故事是一种富有趣味和教育意义的活动,有助于促进幼儿语言发展、想象力发展、表达能力和社交技巧的培养。
3. 父母给孩子学讲故事有哪些好处呢?
父母给孩子学讲故事有哪些好处呢?
答:父母给孩子讲故事听,可以培养孩子对阅读的兴趣,培养语言能力,增加词汇,增加知识,可以说好处无穷。
想让孩子对书感兴趣,愿意听书中的故事。那么,家长每天都要给孩子讲一、两个书上的故事,利用孩子喜欢听故事的特点,让他知道好听的故事是从书中来的,进而对书感兴趣,并喜欢上读书。
一般来说,1岁半的孩子,要听过和接触过的东西学习语言,比如通过画片、实物等,认识事物,增加词汇与知识;所以父母要把握时机,多给孩子讲故事。可以买几本色彩鲜艳、内容简单,带有一定故事性的,充满童趣,最适合这个年龄宝宝的理解水平和特点的画书,每天带孩子看书讲故事。通过秩序渐进的诱导,孩子一定会喜欢看书,并终身受益。
父母在给孩子讲故事的时候,要绘声绘色,同时要用手点着相应的画面。当同一个故事讲第二遍以上时,父母可以边讲边用手指看相应的字,使孩子认识到字写的就是故事,为培养子夜对文字的兴趣打下最初的基础。
可以说,讲故事是父母能给孩子的最珍贵的礼物,因此可把它变为每日常规。比如,在午睡或就寝前给孩子念几个年龄相当的故事,既可以放松心情,还可密切感情,并能展示奇妙的语言世界。比如,下面这个小故事,就非常有趣:
有一天,小刺猬走在大街上,肚子有点饿了。于是,它就走到了一家商店,看见了红红绿绿的瓶子,就打开红颜色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。
“呸呸呸!红颜色真难喝。”便“呼啦呼啦”的全吐了出来。
于是,小刺猬又打开黄颜色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。
“呸呸呸!绿颜色真难喝。”又“呼啦呼啦”的全吐了出来。
这时,一个小男孩走过来,惊讶地说:“哇?谁在墙上画了这么好看的画儿呀?红红的花儿,绿绿的森林,蓝蓝的天空……”
呵,原来小刺猬喝的是在墙上画画用的难闻的“油漆”呀!
故事讲完后,宝妈可以要问孩子:“小刺猬饿了,它去了一家商店,看看它吃了什么?”并分别展示3种颜色让孩子辨认。
接下来,要再提问孩子:“故事中有谁?”“小刺猬来到商店做了什么事?”“油漆是做什么用的?”,以提醒孩子以后不能乱喝东西。
4. 九岁孩子每天听故事好不好?
9岁的孩子每天听故事特别好。应该作为一个习惯保持下去。父母在给孩子讲故事的时候,要一定留一个开放的结尾。而不是固定的一个结尾。要让孩子补上结尾。孩子补的无论与大人的想法一致或者不一致,都不要轻易说错。因为在孩子的世界里就是五彩缤纷的。然后让孩子复述一遍刚才讲的故事。可以锻炼孩子的记忆力,思维能力。为以后写作文打下基础。
5. 怎样鼓励孩子讲故事?
一、与孩子进行讲故事比赛,可以三次中让孩子赢两次,这样就能提升孩子的斗志。
二、在于朋友谈论孩子的过程中,可以有意的说:“我们家孩子可会讲故事了,讲的生动逼真。”在说这话的时候,你要表现出一种引以为荣的自豪感。这些话,最好能让孩子听到。
做好这两点,孩子就会主动的找故事书,看故事,然后讲故事了。
6. 老师讲的故事过程中?
安排在不明显不会打扰到别人的位置。在讲故事的时候,一个老师讲故事,一个老师在旁边辅助,让孩子安静下来。讲故事的老师不要受孩子的影响。
7. 你会给你的小孩讲故事吗?
看到你这个问题,真的很想给自己打一波广告。因为我开头条就是希望分享给娃讲故事的体会让更多的父母愿意与孩子搭建一段美好的旅程。
毫无疑问,我是给小孩讲故事的,他如今三岁,已经完全能给我讲故事了,只不过故事的开头都是“在很久很久以前,有一个大大的森林”。
我觉得讲故事是父母对孩子很有必要做的事情
从与孩子交流层面来讲,现在生活节奏都很快,大家静下心来与孩子相处的时间越来越少,更何况与他们平等的交流。
所以我觉得讲故事一个很好的方式,在传递一些理念的同时,通过交流,增进你们的感情,同时还培养了小孩的语言表达能力和罗辑思维能力。
甚至在给小孩讲故事时,父母是一个被教育的过程
你会惊讶于自己的孩子原来这么棒
也会惊讶于原来自己有的时候连个孩子都不如的。
遗憾的是,现在越来越多的故事机代替了父母给孩子执行故事时光……
这也是我开头条的原因,希望可以跟更多的父母一起,亲自给孩子讲起故事。
一个中年的,油腻的,期望分享与娃讲故事的体验的大叔。
欢迎希望让孩子变得更好的父母一起交流!
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1. 讲儿童故事,介绍幼儿讲故事的优点和特长?
幼儿讲故事的优点是:幼儿语言还处于学习阶段,通过讲故事,有益于幼儿形成完整的语言系统,通过讲故事,还能开发他的大脑,通过讲故事,还能给孩子灌输美德和道德。
特长:常讲故事的幼儿,他的沟通能力比同龄的孩子强些,他的记忆也更好一些,还更懂道理一些。
2. 幼儿讲故事的概念?
幼儿讲故事是指幼儿通过口头语言或肢体语言向其他人(如家人、朋友、教师等)讲述故事的活动。它幼儿语言发展和表达能力的重要组成部分,也是幼儿社交交流和想象力发展的一种方式。
幼儿讲故事的概念包括以下几个方面:
1. 故事内容:幼儿讲故事可以选择各种各样的故事内容,包括童话故事、教育故事、亲身经历等。这些故事可以是真实的或虚构的,既可以是已有的故事也可以是幼儿自己编创的故事。
2. 语言表达能力:幼儿在讲述故事时需要运用语言表达能力,包括词汇、语法、句型、语调、语速等。幼儿在讲故事中会使用形象生动的语言,使用动作、表情等肢体语言来增强故事的表达力。
3. 想象力和创造力:幼儿讲故事是一种想象力和创造力的表现。他们可以通过编织情节、创造人物和场景等方式展示他们的想象力和创造力。
4. 社交交流:幼儿讲故事不仅是向他人传达故事内容,也是一种社交活动。通过讲故事,幼儿可以与他人建立情感联系,增进互动和沟通,培养合作和分享的意识。
幼儿讲故事是一种富有趣味和教育意义的活动,有助于促进幼儿语言发展、想象力发展、表达能力和社交技巧的培养。
3. 父母给孩子学讲故事有哪些好处呢?
父母给孩子学讲故事有哪些好处呢?
答:父母给孩子讲故事听,可以培养孩子对阅读的兴趣,培养语言能力,增加词汇,增加知识,可以说好处无穷。
想让孩子对书感兴趣,愿意听书中的故事。那么,家长每天都要给孩子讲一、两个书上的故事,利用孩子喜欢听故事的特点,让他知道好听的故事是从书中来的,进而对书感兴趣,并喜欢上读书。
一般来说,1岁半的孩子,要听过和接触过的东西学习语言,比如通过画片、实物等,认识事物,增加词汇与知识;所以父母要把握时机,多给孩子讲故事。可以买几本色彩鲜艳、内容简单,带有一定故事性的,充满童趣,最适合这个年龄宝宝的理解水平和特点的画书,每天带孩子看书讲故事。通过秩序渐进的诱导,孩子一定会喜欢看书,并终身受益。
父母在给孩子讲故事的时候,要绘声绘色,同时要用手点着相应的画面。当同一个故事讲第二遍以上时,父母可以边讲边用手指看相应的字,使孩子认识到字写的就是故事,为培养子夜对文字的兴趣打下最初的基础。
可以说,讲故事是父母能给孩子的最珍贵的礼物,因此可把它变为每日常规。比如,在午睡或就寝前给孩子念几个年龄相当的故事,既可以放松心情,还可密切感情,并能展示奇妙的语言世界。比如,下面这个小故事,就非常有趣:
有一天,小刺猬走在大街上,肚子有点饿了。于是,它就走到了一家商店,看见了红红绿绿的瓶子,就打开红颜色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。
“呸呸呸!红颜色真难喝。”便“呼啦呼啦”的全吐了出来。
于是,小刺猬又打开黄颜色的瓶子,“咕咚”喝了一大口。
“呸呸呸!绿颜色真难喝。”又“呼啦呼啦”的全吐了出来。
这时,一个小男孩走过来,惊讶地说:“哇?谁在墙上画了这么好看的画儿呀?红红的花儿,绿绿的森林,蓝蓝的天空……”
呵,原来小刺猬喝的是在墙上画画用的难闻的“油漆”呀!
故事讲完后,宝妈可以要问孩子:“小刺猬饿了,它去了一家商店,看看它吃了什么?”并分别展示3种颜色让孩子辨认。
接下来,要再提问孩子:“故事中有谁?”“小刺猬来到商店做了什么事?”“油漆是做什么用的?”,以提醒孩子以后不能乱喝东西。
4. 九岁孩子每天听故事好不好?
9岁的孩子每天听故事特别好。应该作为一个习惯保持下去。父母在给孩子讲故事的时候,要一定留一个开放的结尾。而不是固定的一个结尾。要让孩子补上结尾。孩子补的无论与大人的想法一致或者不一致,都不要轻易说错。因为在孩子的世界里就是五彩缤纷的。然后让孩子复述一遍刚才讲的故事。可以锻炼孩子的记忆力,思维能力。为以后写作文打下基础。
5. 怎样鼓励孩子讲故事?
一、与孩子进行讲故事比赛,可以三次中让孩子赢两次,这样就能提升孩子的斗志。
二、在于朋友谈论孩子的过程中,可以有意的说:“我们家孩子可会讲故事了,讲的生动逼真。”在说这话的时候,你要表现出一种引以为荣的自豪感。这些话,最好能让孩子听到。
做好这两点,孩子就会主动的找故事书,看故事,然后讲故事了。
6. 老师讲的故事过程中?
安排在不明显不会打扰到别人的位置。在讲故事的时候,一个老师讲故事,一个老师在旁边辅助,让孩子安静下来。讲故事的老师不要受孩子的影响。
7. 你会给你的小孩讲故事吗?
看到你这个问题,真的很想给自己打一波广告。因为我开头条就是希望分享给娃讲故事的体会让更多的父母愿意与孩子搭建一段美好的旅程。
毫无疑问,我是给小孩讲故事的,他如今三岁,已经完全能给我讲故事了,只不过故事的开头都是“在很久很久以前,有一个大大的森林”。
我觉得讲故事是父母对孩子很有必要做的事情
从与孩子交流层面来讲,现在生活节奏都很快,大家静下心来与孩子相处的时间越来越少,更何况与他们平等的交流。
所以我觉得讲故事一个很好的方式,在传递一些理念的同时,通过交流,增进你们的感情,同时还培养了小孩的语言表达能力和罗辑思维能力。
甚至在给小孩讲故事时,父母是一个被教育的过程
你会惊讶于自己的孩子原来这么棒
也会惊讶于原来自己有的时候连个孩子都不如的。
遗憾的是,现在越来越多的故事机代替了父母给孩子执行故事时光……
这也是我开头条的原因,希望可以跟更多的父母一起,亲自给孩子讲起故事。
一个中年的,油腻的,期望分享与娃讲故事的体验的大叔。
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